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Prévention
La MSA se mobilise pour former les jeunes

Théo Porret, conseiller en prévention à la MSA Beauce Cœur de Loire, a organisé pour la MFR de Beaumont-les-Autels (Eure-et-Loir) une formation des élèves en section hippique.

Comprendre le cheval pour être compris, et éviter les accidents.
© D. H. - MSA BCL

La filière hippique figure parmi les plus dangereuses en termes de fréquence et de gravité des accidents. Aussi, la MSA Beauce-Cœur de Loire et son conseiller en prévention, Théo Porret, ont organisé une formation à destination des élèves de la section hippique de la MFR de Beaumont-les-Autels (Eure-et-Loir).

Exercices pratiques

Les élèves de seconde du baccalauréat professionnel Conduite et gestion de l'entreprise hippique (CGEH) ont ainsi bénéficié en juin des savoirs de Nicolas Sanson, ancien écuyer du Cadre noir de Saumur et professeur de sport. Après des apports théoriques en matinée, l’après-midi a été consacré à des exercices pratiques avec les chevaux.

Les élèves ont ainsi pu mettre en application différentes techniques pour se faire comprendre du cheval. « Environ un quart des accidents sont dus soit aux réactions de peur du cheval, soit à une incompréhension entre le cheval et son cavalier, précise Nicolas Sanson. Un cheval qui ne répond pas à nos demandes est un cheval à qui on ne parle pas cheval. Le cavalier doit entrer en connexion avec le cheval par le regard, la voix, l’intention, pas par la contrainte ».

À l’issue de cette journée, les élèves ont été invités à s’exprimer sur ce qu’ils ont majoritairement retenu de cette formation. Exemples : « Mieux comprendre le fonctionnement du cheval », « Les techniques pour amener le cheval à faire ce que l’on attend de lui », « Le moindre détail est important dans l’action que l’on mène avec le cheval ».

À renouveler

Leurs moniteurs à la MFR, Philippe Briand et Marion Mayet, confirment que dans la filière équestre « lorsqu’il y a un accident, bien souvent c’est que l’on a fait quelque chose qu’il ne fallait pas faire avec le cheval. Notre objectif, au travers de ces formations, est d’éviter des pratiques qui ne sont pas pertinentes avant qu’elles ne s’installent dans le quotidien des élèves. Les messages délivrés par les conseillers en prévention de la MSA et les intervenants extérieurs viennent en appui de notre enseignement et nous souhaiterions bénéficier de nouveau de cette formation initiée par la MSA dès le début de l’année scolaire ».

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